Цель занятия: формирование профессиональных компетенций, проверка знаний обучающихся.
Форма проведения занятия: метод используется как элемент занятия (начальный этап).
Алгоритм проведения занятия: преподаватель задает вопрос обучающемуся по теме занятия. Вопрос должен быть четким, ответить студент должен одним-двумя предложениями. Далее ответивший студент выбирает следующего обучающегося и задает ему вопрос по теме занятия.